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阅读是托福考试的第一部分，旨在测试我们理解学术文章和段落的能力，这些文章大概接近水平。 考生有60-80分钟的时间来回答基于三到四个段落的问题。每个托福阅读段落的长度大约为700字，接下来会有12-14个问题。传说部分段落来自美国的教科书，无论如何，内容很学术就对了。词汇量对托福考试的每个部分都很重要，但阅读部分能获得的增益效果最大。
在写作时，要时刻记得短文和音频中的信息，评分的一个关键点就看我们能否展现出这两部分的主要信息。但是，千万不要照搬短文或音频中的句子或表述。个人觉得这第一个task就是在考paraphrasing，要用自己的语言重新表述一遍。在抓取短文和音频中的信息点时，可以特别关注两个来源中相对应信息点的差异，这些差异部分一般会是关键的采分点。不要不要不要加入自己的讨论。只写文本和音频已经给出的信息就可以了，后一个task 有很多机会让咱们指点江山。
常州托福培训机构那些好官方的评分标准有三个维度：Delivery, Language Use, Topic Development. Delivery考察口语答案是否清晰，表达是否流利，会关注到的是语音、语调和表述节奏。Language Use考察考生能否正确、恰当、有所变化地运用词汇和句式，注意多运用不同的词汇、语法结构，保证使用正确。Topic Development 考察考生能否全面回答考点，表述有逻辑，通篇连贯，并能够有效利用答题时间。
大家都知道托福是机考，所以写作不是手写，是需要字母一个一个敲出来的。虽然大家平时用电脑打字聊天玩游戏比较多，但是接触的大部分还是中文的打字习惯，托福要用英文写作，又需要你一边动脑一边输出，所以往往在刚开始练习的时候会发现，明明二三十分钟可以手写出洋洋洒洒一大篇文章，实际打字写作的时候时间很不够用。托福写作很注重字数，如果你在规定时间内没有办法写到指定的字数，肯定是要扣分的。
其实在职学英语相对于在学校学习反而有点优势，一方面是学英语相对比较纯粹，没有工作上的乱七八糟的事情，所以学习状态比较投入，另一方面毕竟年龄大了。学习更有紧迫感。当然在职学托福的确非常艰苦。而且考试前登记身份证的时候，会看到一起考试的比自己小4-8岁的朋友们。会有一点心理压力。在职复习的朋友因为一天从早到晚可能都在高强度的工作/学习状态里，所以到最后临考前可能会心理压力大，情绪比较紧张。
网上对托福独立写作有一种广泛的认知，就是“字数越多越好”。我两次25分都是在500字左右，然而第三次飙到615。我不能说字数和分数有绝对的关系，但在有限的字数中体现你的英语水平，字数更多意味着更多的机会。根据中国人的思维定势，我们在想分论点的时候总会想的特别抽象，从而没有话讲。对于考官来说，你要把自己的话说清楚，说清楚意味着用更具体，更简单的语言。
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